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Datos
estadísticos sobre el alumnado de Religión Católica
en los centros escolares presentes en la Diócesis de Zamora
Casi
el 80% de los escolares zamoranos elige la asignatura de Religión
Católica
De los 22.417 alumnos matriculados
en los centros educativos incluidos dentro del territorio de la
Diócesis de Zamora, 17.736 alumnos están inscritos
en la asignatura de Religión, lo que supone un 79,24% del
alumnado. Sólo 4.654, un 20,79%, han prescindido de esta
materia para su currículo. Pese a las dificultades sufridas,
ocho de cada diez alumnos matriculados en centros del ámbito
territorial diocesano siguen optando por la asignatura de Religión.
Con esta decisión, los padres de alumnos ejercen su derecho
a escoger el tipo de formación religiosa y moral que esté
de acuerdo con sus propias convicciones. Un derecho fundamental,
refrendado por la Constitución Española, que el Estado
está obligado a procurar, para que la enseñanza de
la Religión se realice con todas las garantías necesarias.
El porcentaje de matriculación en la asignatura
de Religión Católica, realizado este año en
la Diócesis de Zamora, coincide prácticamente con
los datos ofrecidos por la Conferencia Episcopal Española
para la totalidad del Estado Español. Precisamente, según
la estadística publicada esta semana por la Comisión
Episcopal de Enseñanza y Catequesis, que recoge los datos
de 69 diócesis españolas, el 79,3% de los alumnos
españoles matriculados en la educación no universitaria,
ha optado por la asignatura de Religión. Es decir, de un
total de 6.452.221, han sido 5.216.617 los alumnos inscritos en
la enseñanza de la Religión Católica para el
presente curso 2004/2005, lo que supone un incremento del 1,8% respecto
al pasado curso 2003/2004.
DATOS ESTADÍSTICOS DE LA DIÓCESIS DE ZAMORA
|
ALUMNOS
|
Inscritos
|
%
|
No inscritos
|
%
|
Total
|
| Enseñanza Infantil |
2.898
|
96,95%
|
91
|
3,05%
|
2.979
|
| Primaria |
8.982
|
96,36%
|
339
|
3,64%
|
9.321
|
| ESO |
5.013
|
57,61%
|
3.688
|
42,39%
|
8.701
|
| Bachillerato |
853
|
61,41%
|
536
|
38,59%
|
1.389
|
|
TOTAL
|
17.739
|
79,21%
|
4.646
|
20,79%
|
22.417
|
DATOS ESTADÍSTICOS CONJUNTOS DE 69 DIÓCESIS DE
ESPAÑA
|
ALUMNOS
|
Inscritos
|
%
|
No inscritos
|
%
|
Total
|
| Enseñanza Infantil |
738.756
|
87,4%
|
106.045
|
12,6%
|
844.801
|
| Primaria |
1.689.071
|
88,3%
|
223.556
|
11,7%
|
1.912.627
|
| ESO |
912.637
|
66,6%
|
456.783
|
33,4%
|
1.369.420
|
| Bachillerato |
167.522
|
56,9%
|
127.055
|
43,1%
|
294.577
|
|
TOTAL
|
3.507.986
|
79,3%
|
913.439
|
20,79%
|
4.421.425
|
Ante estas cifras y ante la situación actual, el Delegado
Diocesano de Enseñanza ofrece la siguiente valoración:
"Un año más, la Diócesis de Zamora hace
públicos los datos relativos a la enseñanza de Religión
en la Educación Infantil, Primaria y Secundaria de su ámbito
de actuación. De nuevo los porcentajes indican que los padres
zamoranos confían masivamente en esta asignatura como espacio
académico ideal para la educación integral de sus
hijos. Pese a las trabas que se vienen sufriendo en los últimos
años y, especialmente, en estos últimos meses, ocho
de cada diez alumnos matriculados en centros del ámbito territorial
diocesano siguen mostrando con su decisión la valía
de la asignatura y de los profesionales que la imparten.
De nuevo los porcentajes indican que los padres zamoranos confían
masivamente en esta asignatura como espacio académico ideal
para la educación integral de sus hijos. Quienes hoy cuestionan
este área de conocimiento desoyen el refrendo anual que dictan
sus porcentajes de matriculación. Una escuela de calidad,
pública o concertada, no puede obviar la tradición
cultural más vertebradora de la sociedad en la que se inserta,
ni rechazar el bagaje moral y de sentido que las religiones, en
general, y las cristianas, en particular, han legado a la humanidad.
Desde la Delegación Diocesana de Enseñanza volvemos
a insistir en la necesidad de alcanzar acuerdos educativos de consenso
que superen las diferentes ideologías, que contribuyan a
la paz escolar y que respeten la voluntad de los ciudadanos (en
este caso de casi el 80%). Las últimas polémicas no
hacen otra cosa que enturbiar un proceso que debería estar
limpio de prejuicios y orientado a la búsqueda del interés
general de la ciudadanía. Quienes se empeñan en reducir
la religión al ámbito de lo privado, expulsándola
de la Escuela o marginándola, optan por un planteamiento
educativo alejado de Europa y del sentir mayoritario de la ciudadanía.
Proponemos, de nuevo, que las cifras de matriculación en
la asignatura de Religión devuelvan el sentido común
a quienes tienen la responsabilidad de decidir y legislar para todos
y contra nadie".
JUAN CARLOS LÓPEZ HERNÁNDEZ
Delegado Diocesano de Enseñanza
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